Не так давно в книге известного автора я прочитала отрывок, который меня взволновал. «Аплодисменты наполнили зал, когда мэр объявил: «Я с удовольствием вручаю ежегодную награду «Выдающийся гражданин года» доктору N.-младшему за его вклад в развитие здравоохранения нашего города».
На сцену поднялся молодой человек. За столиком, из-за которого он встал, сидели его родители. Всю жизнь они ожидали момента, когда их сын станет воплощением всего того, что они желали ему. Гордость переполняла их сердца.
Отец молодого человека всегда мечтал быть врачом, но воплотить мечту в жизнь ему не довелось. Зато с раннего детства сына отец делал все необходимое, чтобы сын мог быть тем, кем отцу стать не довелось. Родители трудились на нескольких работах, отказывая себе во всем, чтобы сын мог окончить мединститут. Все эти жертвы обрели смысл, когда N.-младший принес своей семье почет и уважение.
И вот их сын на сцене, сейчас произнесет благодарственную речь. Но молодой врач, обращаясь к родителям, громко взмолился со слезами на глазах: «Мама и папа, простите меня. Мне жаль, но я не могу так жить дальше». Недоумение повисло в зале. Что же могло испортить этот великий момент в жизни преуспевающего врача?
Позже, дома, молодой человек рассказал о чувстве неудовлетворенности и разочарования, которое в нем все возрастало. «Я стал тем, кем вы хотели меня видеть, но я так и не стал самим собой, — говорил он, — моя жизнь пуста, несмотря на автомобили, дома и другие материальные блага, которыми я обладаю. Откровенно говоря, я ненавижу свою профессию. Я всегда хотел быть музыкантом, однако вы с мамой не позволяли мне следовать за собственной мечтой.
Я знаю, какие вы принесли жертвы, чтобы дать мне образование, и благодарен вам за это. Однако сегодня вечером я осознал, что могу больше жить для того, чтобы осуществлять ваши мечты и соответствовать вашим ожиданиям. Приняв награду, я почувствовал, что кто-то другой завоевал её. Я хочу жить... Я хочу стать тем, кем я рожден быть. Дайте мне свободу и позвольте мне жить».
Прочитав этот отрывок, я серьезно задумалась о судьбе своих детей.
Услышать такое от «своей крови-ночки», которой стремились отдать все лучшее, невероятно больно. Какой отец и мать не хотели бы, чтобы их ребенок жил как можно лучше. Чтобы смог прожить богато и счастливо, в радости и успехе. Ведь мы, родители, руководствуемся лучшими стремлениями своего сердца.
Как помочь детям состояться в жизни? Знают ли они сами, чего хотят? И думают ли об этом? Как часто мы говорим с ними об их желаниях, мечтах? Ведь не мои мечты о них и их будущем важны, а их собственные. И настанет момент, когда сын или дочь откроют Писание и задумаются над прочитанным: «...Я отвечу тебе, покажу тебе великое и недоступное, чего ты не знаешь». <...> Ибо только Я знаю намерения, какие имею о вас, <...> намерения во благо, а не на зло, чтобы дать вам будущность и надежду» (Иер. 29:11,33:3).
А мы настолько заняты повседневными заботами, что только и успеваем спросить, как дела в школе. Услышав в ответ: «Все нормально!», успокаиваемся и продолжаем заниматься своими делами. А собственные мечты пытаемся реализовать с помощью наших детей — «то, чего я не достиг, должен сделать мой сын или дочь». Мы решаем, куда им пойти учиться, какие профессии выбрать (потому что престижно) и где хорошо можно заработать. И ведь, согласитесь, мы от чистого сердца и большой любви навязываем им свои мнения и желания. А как же еще, — скажет читатель. Ведь на нас лежит ответственность за детей и их будущее. Мы-то пожили, шишек набили, в нашем роду никто по два раза на грабли не наступает. Верно, на грабли не стоит наступать ни первый, ни уж тем более второй раз. А уберечь, предупредить, подсказать, пройти вместе через какое-то испытание — наш родительский долг.
Но их жизнь принадлежит им. Каждый ребенок уникален, не похож ни на кого, понимаем мы это или нет! И родились наши дети в этом мире и в это время, чтобы совершить то, в чем нуждается нынешнее поколение. У каждого из них есть свое определенное Богом место и призвание. И хорошо, если у ребенка хватит сил и мужества стать тем, кем он хочет быть и не бояться не оправдать давящих упований родителей.
Ничто не существует для себя, но все связано с чем-нибудь еще, «...в одном теле у нас много членов...» (Рим. 12:4,5) Каждый из нас, ребенок или взрослый, уникален и неповторим. Каждого создал Господь особенным, еще со чрева матери. И у каждого есть призвание от Бога сделать что-то особенное, уникальное «...но не у всех членов одно и тоже дело» (Рим. 12:4,5). Поэтому, согласитесь свобода выбора им (нашим отпрыскам) необходима. Каким же тогда образом сбалансировать ответственность и родительский долг с одной стороны и свободу выбора с другой стороны? Насколько мы уважаем их понимание жизни и желание, например, снимать фильмы, стать музыкантом или водолазом?
Может ли ребенок вам сказать то, что у него на сердце, и не услышать в ответ критики и сарказма? Это очень важно для них. Смело высказывать свою точку зрения наши дети могут научиться только дома, и это очень поможет им не идти на компромиссы вне дома. Они будут знать, что близкие их поймут и поддержат. Это придаст им сил и уверенности себе.
В книге Притч 22:6 сказано: «Наставь юное при начале пути его: он не уклонится от него,когда и состарится», современном переводе Библии этот стих звучит так «Учи ребенка правильному пути, пока он мал. Тогда он, став взрослым, будет идти этим путем». Чаще руководствуйтесь Духом Святым.
Что делать?
Что делать нам, родителям, которым не безразлична судьба наших чад? Мы можем помочь становлению их характера, являя в своей личной жизни и работе такие Божьи черты, как «...радость, любовь, мир, долготерпение, благость, милость, веру, кротость и воздержание» (Галатам 5:22,23).
Мы можем научить их идти путем правды, являя им благочестивый характер, научить быть смелыми в своих действиях. Слово «благочестие» означает быть похожим на Бога, «...упражняй себя в благочестии, ибо телесное упражнение мало полезно, а благочестие на все полезно, имея обетование жизни настоящей и будущей (1-е Тим. 4:7,8).
Нам необходимо самим общаться с Нашим Отцом в молитве и учить этому наших детей. Молиться с ними вместе о призвании, о женитьбе, об успехах в школе, о друзьях... (обо всем).
Не всякая цель известна нам или нашим детям, но можно научить ребенка делать все от души, как для Господа. Заниматься спортом, как для Господа, а не для себя или для людей. Рисовать, мыть посуду, делать поделки, подготавливать домашние задания, — одним словом, все, как для Господа. Быть честным во всем. Быть человеком чести, вести себя порядочно, где бы и с кем не находились. И когда наступит время исполнения предназначенного Богом, у них хватит смелости пойти и не оглядываться, поступать по вере и откровению.
Развивайте таланты подростка, предлагая ему одно или другое, пока он сам не осознает их в себе. Есть вещи, которые особенно нравятся нашему ребенку. То, как он устроен, его умения и его природа обуславливают Божий замысел в жизни. Мы многое можем увидеть со стороны: к чему тяга и в чем радость, где раскрывается душа и сердце. Все, что заложено в него от рождения и что является естественным, необходимо для осуществления предназначения.
Моему мужу с детства нравилась музыка. Родители отправили его учиться в музыкальную школу. На всяком пути есть трудности, рутина. В третьем классе музыкальной школы он захотел бросить учебу. Но родители не позволили ему этого и настояли на продолжении учебы. Как же я сейчас счастлива, что сегодня мы всей семьей можем прославлять Бога в любом месте дома, в лесу, в церкви под его аккомпанемент, он умеет играть на многих инструментах. Но кроме владения инструментами, он извлек еще и другой урок терпением можно достичь многого.
Мы можем помочь нашим детям увидеть цель и идти к ней. Научить ставить перед собой задачи и разрабатывать план действий. Ну и, конечно, осуществить контроль над выполнением, учить детей концентрироваться на главном. «Отврати очи мои, чтобы не видеть суеты; животвори меня на пути Твоем» (Псалом 118:37). Хочешь научиться играть на гитаре? Хорошо, давай посмотрим, что тебе для этого нужно: гитара, учитель или самоучитель для обучения. Сколько времени ты планируешь этому посвятить? Когда придет усталость, и некоторое разочарование, мы сможем подбодрить и помочь справиться с ними, произнося слова ободрения и поддержки: «Ты сможешь, дерзай, у тебя все получится, не останавливайся! В этом процессе главное — постоянство. Посеешь привычку, пожнешь характер».
Через год совместных молитв с нашими детьми мы увидели огромную перемену в 9-летнем сыне. Смысл его молитв и просьб изменился. Молитвы стали более серьезные и глубокие.
И, наконец, самое главное — мы можем наставить детей искать самим Господа. Есть огромная разница в жизни и поведении людей, которые знают о Боге, читают о Нем и тех, которые знают Его лично. Учите искать не даяния, а Даятеля, не помазания, а Того, Кто помазывает. Мы все знаем, что Бог везде, но нет ничего драгоценнее ощутимого присутствия Божьего. Свободными становятся только те, кто действительно знают волю Бога на свою жизнь и следуют ей. «Буду ходить свободно; ибо я взыскал повелений Твоих» (Псалом 118:45). Помогите своим детям испытать радость познания и исполнения Божьей воли благодаря вашим наставлениям, молитвам, помощи в развитии характера и талантов.
Когда такая радость и свобода придет к в нашим детям, будем считать, что мы исполнили свой родительский долг.
Ирина Свежинцева«Вы не можете дать характер другому человеку, но вы можете через развитие своего характера, воодушевить его развивать свой характер.», - Артемус Калловэй.
